报考指南

理学院

理学院2024年本科专业招生简章

一、学院简介

1.专业设置

理学院现有数学与应用数学、应用物理学和应用统计学三个本科专业。拥有数学和物理学两个一级学科硕士点,电子信息(光电方向)专业硕士学位授权点正在积极申报应用统计学专硕点。数学与应用数学、应用物理学为省级一流专业。物理学科为新一轮重点学科。

2.师资力量

理学院师资力量雄厚,现有教工137人,其中教授14人、副教授40人,硕士生导师82人,其中企业导师15人,校外导师3人;具有博士学位的教师101人,占学院专任教师总数的74%。全国优秀教师1人,河南省教学名师2名,河南省优秀教师2人,河南省学术带头人1人,河南省文明教师2人,河南省高校师德先进个人3人,河南省优秀中青年骨干教师12人,河南省教育厅学术技术带头人8人。学院有稳定的、能代表学科发展前沿、有特色的研究方向,如非线性偏微分方程、有限元计算、组合优化、凝聚态物理、理论物理电子、技术检测等。

3.教学科研设备

学院有良好的办学条件和先进的教学科研仪器、设备。物理实验中心为河南省实验教学示范中心。近几年,实验室陆续投入各类建设经费1300余万元,新增设备900余台套,建设物理和数学专业实验室1600平方米,有效助力学院专业培养水平的提升。

学院建有薄膜实验室、材料制备室、光学实验室、电学测试室、计算物理实验室、物理仿真实验室、物理演示实验室、数学建模实验室,能为全院的教学、科研提供硬件保障;学院教学机房建筑面积达500余平方米,拥有高性能计算服务器2套、教学用计算机200余台;学校图书馆和学院资料室拥有藏书近100多万册,期刊2000多种,电子期刊3000多种,为专业基础课、专业课的教学和科研提供了良好的保障。

 

 

 

4.科研成果

学院重视教师科研水平的提高,科研项目数量和质量稳步提高。近五年来获批国家自然科学基金项目15项,主持各类科研项目190多项,发表各类论文500多篇,其中被SCI收录230多篇,获得各种科研奖励60多项;获得河南省自然科学优秀学术论文和郑州市优秀学术论文奖60多篇,获专利20多项。

学院积极开展教学改革并取得显著成绩。2016年起,学院设立院级本科教研项目和院级本科课程项目。成效显著。近年来,完成高教课题40多项,获得河南省高等教育教学成果一等奖、二等奖,校级教学成果特等奖、一等奖20余项。获省教育厅等教学奖励50多人次近。4年学院获得省级课程及获奖12门。另外,在研究生教育教改方面获省研究生教育改革与质量提升工程项目3项、省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育)2项。

二、招生专业介绍

1.数学与应用数学专业(理工 四年制本科)

本专业培养掌握数学基本理论、基本方法,受到数学模型、计算机编程和数学软件方面的基本训练,掌握经济数据处理基本知识,具备初步科学研究、教学、解决一般经济数学问题、开发数据处理软件等方面的基本能力,具有一定的建立数学模型和应用计算机解决实际问题的能力的专门人才。同时,经过科学研究的初步训练,能在科技、教育、计算机、经济、金融等部门从事科学研究、教学、计算机编程、经济金融数据分析与处理方面的工作。并可以继续攻读数学各专业、计算机及应用软件、经济、金融等专业和研究方向的硕士学位。

主干课程:数学分析、高等代数、解析几何、大学物理、实变函数、概率统计、常微分方程、数学物理方程、复变函数、计算方法、C语言程序设计、运筹学、数学建模、金融数学等。

本专业毕业生适合进一步深造或到教育培训部门、经济、金融、计算机、高等院校、行政管理等部门,从事基础数学研究、教学、金融数据分析处理、计算机应用软件开发、管理和统计等方面的工作。

2.应用物理学专业(理工 四年制本科)

本专业培养具有扎实的数学、计算机及外语基础,具备厚重的物理学基本理论、基本知识和基本技能,在光电信息、微电子技术等领域内具有宽厚的理论基础、出色的工程实践能力、扎实的专业知识,并具有一定的新器件设计研究与创新能力的高级科研及工程技术应用型人才,能在该领域内从事各种光电/微电子器件、集成电路、集成电子系统的分析、设计、制造、测试和应用,承担相应的新产品、新技术、新工艺的研究开发以及科研、教学、设计和管理等工作的高级专门应用型人才。

主干课程:电磁学、电动力学、量子力学、固体物理学、模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理、半导体器件、单片机原理及应用、传感器原理及应用、微电子技术的可靠性、微电子光电检测电子学设计、光谱学与光谱技术、光学测试技术、近代物理实验、微电子实验等课程。

本专业毕业生可进一步深造或到光电子、微电子、电子线路、物理电子相关的企事业单位进行仪器设计与制造、医疗设备研发等相关的工作,同时可在管理部门、教学部门从事理论研究和教学等工作。

3.应用统计学专业(理工 四年制本科)

本专业培养具有良好的统计学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据,能在企事业单位和经济管理部门从事统计调查、统计分析和统计管理等工作或在科研、教育部门从事统计研究和教学工作的高级专门人才。

主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、抽样技术、回归分析、多元统计分析、时间序列分析、应用随机过程、统计计算和统计软件、微观经济学、宏观经济学、风险管理等。

本专业学生就业去向包括国家机关、科研院所、金融保险、商务统计、大中专院校等企事业单位,或人工智能及数据科学等统计相关领域或继续攻读硕士学位。

三、学生培养与就业

目前,学院在校本科生900余人,研究生近70人,学院明确提出“夯实基础,拓宽视野,强化应用,突出特色”的教学理念和“夯实基础知识,强化考研意识,提高综合素质,培养高尚人格”的育人理念。

学院注重学生素质能力培养,积极组织学生参加各类竞赛和各类社会实践活动,取得了优异成绩。自2019年至2023年,在“挑战杯”课外科技作品竞赛、“互联网+”全国大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生物理实验竞赛、全国大学生市场调查与分析大赛等赛事中获得国家级奖24项,获得省级奖项389项,国际奖54项。其中,2023年第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术作品竞赛获得“揭榜挂帅”专项赛特等奖,实现学校学生工作的重大突破。

 

 

同时,河南省第十四届“挑战杯”课外科技作品竞赛省级一等奖1项;学院创客空间共孵化学生创业项目7个,获“创青春”河南省大学生课外科技学术作品竞赛省级一等奖1项、第三届“互联网+”全国大学生创新创业大赛获省级二等奖1项、“创青春”河南省大学生创业大赛获省级三等奖1项。研究生共发表论文50余篇。学院积极创办数理讲坛学术活动,邀请国内多名数学、物理方面的专家教授为本、专科生授课、讲学,营造了浓厚的学习氛围。学院高度重视学生就业工作,坚持“一把手”工程,主动对接用人单位,开拓就业渠道,切实提升学生就业质量。学生考取研究生录取率连年稳定在30%左右,其中有一半以上被985或211高校录取。学院毕业生综合素质高,知识面宽,基础知识扎实,实践动手能力强,深受用人单位欢迎。毕业生就业领域集中分布在教育系统和相关企事业单位。不少毕业生已成为企事业单位骨干,教学和科研单位的教师,硕、博士生导师等。

 

学院活动—师生风采

河南工业大学招生办公室:0371-67756015/16/17/18/21/25